孩子与家人的亲密关系及频密互动是他日高阶社交及其他能力的基石。在治疗室中，常常会要求家长回家“陪孩子玩”，然而家长在执行这个具有治疗目的的专业活动时，常常会因为对“关系建立与深度互动”的概念上的不明白或不理解而面对困难。...

如果你能够准确的评估各种基础能力以及自闭儿的神经系统处理讯息的状况，在治疗团队的指导下拟定一个专属个别自闭儿的沟通模式，我相信亲子之间的亲密关系与沟通互动很快就会出现。

从小事中看道理 <一> 这是一个孩子在假扮游戏中所排出的场景，不知道有没有人猜得到这是甚么地方，每天他玩的游戏就是在家里摆出这样的场景，然后双手合十并说：「拜拜！」 没错，这个东西就是他们家的神桌，每次他到我的治疗室都会摆出一个神桌，并邀请我一起来拜拜，看到小朋友很认真...

发展障碍和缓慢的孩子普遍上都会有一些行为问题。问题背后的原因却通常是多因且复杂的。在无法理清楚原因的情况下，家长难以制定一个有效的方法和策略来协助孩子度过行为或情绪的难关。 在观察了许多孩子行为问题的演变与阅读了参考书籍后，发现行为问题背后都有一些共通性。其中一个重点就是产...